Trabajo con monedas

Buenos días:

Hoy hemos comenzado el trabajo con dinero en el colegio. Es por ello que os animo a que, en la vida cotidiana, les ayudéis en pagos sencillos, preguntándoles cuánto dinero es necesario para pagar esto o aquello, qué cambio aproximado nos van a dar, equivalencias (un billete de 20 son dos de 10). Os animo incluso a que sean ellos mismos los que paguen cosas sencillas: un helado, un euro de la bolsa de gominolas, etc. Aquí trabajaremos el pago hasta 50 euros.

Saludos,

David.