Navidades

Buenas tardes a todos y todas:

Los niños ya tienen anotados todos los deberes para las fiestas. Se ha recomendado trabajar hasta el día 25. Después, solo lectura. De todos modos, que se organicen como vean, pero es fundamental que tengan tiempo de descanso.

Los deberes son:

-Fichas de los compañeros (deberes preparados por ellos mismos): 6 en total.

-Ficha de restas, multiplicaciones y divisiones.

-Revisión completa y exhaustiva del cuadernillo 3 (que venga listo para darlo por pasado. Repasar las páginas trabajadas, y hacer, en su caso, las atrasadas).

-Leer a diario.

Agradeciéndoos vuestro apoyo y dedicación constantes, Leticia y yo os deseamos una feliz Navidad, una buena entrada de año y un merecido descanso.

Un saludo.

Monopatines para el viernes

Si tenéis algún monopatín en casa, por favor dejádnoslo para un juego que vamos a hacer el viernes. Gracias.

David y Leticia.

Deberes del verano + Deberes de hoy con calculadora

Buenos días:

Volvemos a insistir en que el alumnado que aún tenga deberes pendientes de revisión del verano (son aún unos cuantos), que los traigan cuanto antes, por favor. Si esperamos más tiempo dejarán de tener significatividad para el alumnado.

Además, deciros que una de las páginas que los niños llevan para hoy implica el uso de calculadora. Orientadles un poco en la tarea, que creo no obstante que no dará problemas.

Un saludo,

David y Leticia.

Proyecto de ciudad + Entrega de notas

Buenas tardes a tod@s:

El día de hoy ha sido muy importante, ya que, después de año y medio, hemos conseguido culminar aquel famoso proyecto de construcción de la ciudad, otro de los exitosos trabajos cooperativos emprendidos por vuestros hijos e hijas en clase. La profesora Ana, durante los talleres de artística, retomó el proyecto con un tercio del alumnado de clase (además de alumnos de cuarto curso), y durante el viernes y el día de hoy, la profesora Leticia y todo el alumnado del curso, más quien escribe, hemos aportado nuestro granito de arena para finalizar un proyecto artístico ilusionante. Ha quedado estupendo. De modo que en la entrada del colegio podéis disfrutarlo, si queréis venir a verlo. Por aquello de que casi no lo acabamos y por el extravío del original, lo hemos llamado La ciudad perdida. Enhorabuena una vez más, y gracias infinitas a Irene (mamá de Hugo), Julián y César por ayudar a iniciar el proyecto desde el principio. 

Por otro lado, las notas las vamos a dar este jueves, día 18, a la salida de clase (14 horas). Como ya os vimos hace poco y tenemos poco que añadir en esta ocasión, si os parece, el mismo jueves dejaremos escrito detalladamente en el blog el trabajo de Navidad, además de alguna otra indicación metodológica. Pero insisto en que no es necesario sistematizar una visita esta vez. Lo hacemos en el segundo cuatrimestre, si os parece bien.

Un saludo sincero y seguimos en contacto,

David y Leticia. 

Fin de semana

Buenas a todos:

Este fin de semana se debe trabajar:

• Lectura en casa, en español y en inglés.
• Ficha (de vídeo o lectura, ellos eligen).
• Cuadernillo: Páginas 24 y 27 (mates).
• Revisión del cuadernillo.

La semana que viene recuperaremos la EF que no dimos ayer el martes. Que ese día traigan chándal, por favor.

Saludos, y de nuevo, enhorabuena por las excelentes exposiciones de estos días.

David y Leticia.

Comida jueves 11 y comedor

Buenos días a todos y a todas,

Os informamos de que ya hemos avisado de que el alumnado no comerá mañana en el comedor, ya que damos por hecho que todos asistirán a la comida de las creencias. En todo caso, si algún alumno/a va a ir mañana al comedor, os pedimos que nos lo hagáis saber lo antes posible.

Por otro lado, os comentamos que para calentar la comida de mañana dispondremos de microondas, por lo tanto, podéis traerla por la mañana o directamente a la una y cuarto.

Un saludo,

Leticia y David

Fin de semana y exposiciones

Buenos días:

El trabajo para estos días se centrará en:

1. Ficha de lectura.
2. Página 26 del cuadernillo.
3. Repaso (ya debe ser habitual) del cuadernillo.
4. PREPARACIÓN DE LAS EXPOSICIONES. Hoy hemos estado ensayando las exposiciones. Os rogamos que volváis a practicarlo en casa, por favor. Les he insistido en aspectos como:
1. Mirar siempre al público.
2. Presentarse.
3. Hablar alto y con calma. No acelerarse.
4. Tratar de explicar, no de leer ni tampoco de recitar de memoria (incluso si recuerdan algo que no está en la diapositiva, que lo expliquen también -concepto de diapositiva como apoyo a la exposición, no al revés).
5. Plantear un pequeño debate al final sobre el tema tratado (buscar la interacción con la audiencia).
5. IMPORTANTE: Para el jueves 11 (día de la comida), traed lo que queráis, independientemente de que se os asignara "Comida" o "Postre". Creo que estaremos bastantes, incluso algún docente, de modo que ya haremos algo con lo que sobre (más todo el alumnado, de modo que seremos unos cuantos). Apuraremos el inicio a las 1345 más o menos para quien pueda incorporarse después de trabajar.
6. NOTA: Se ha suspendido lo del patinaje hasta marzo. Nos han llamado del patronato y nos han dicho que la pista aún no está lista. Lo sentimos, no hemos tenido nada que ver.

Un saludo y ánimo con las exposiciones.

Que paséis un buen puente.

Leticia y David.

Delegados de Familias del curso

Buenos días:

César y Puri, como sabéis, son este año los Delegados de las Familias de la clase. Se ha colgado en la parte derecha del blog, arriba, un documento que es conveniente leer. Ahí aparecen las direcciones de contacto de ambos, así como las funciones a desempeñar por los mismos. Leed el documento y poneos en contacto con ellos en caso necesario.

Puri, César, gracias por colaborar.

David y Leticia.

Calendario de exposiciones de creencias e información

	MARTES 9/12/14	MIÉRCOLES 10/12/14	JUEVES 11/12/14
9:00 – 9:45		-Judaísmo -Agnosticismo -Budismo	-Islamismo -Ateísmo -Hinduismo
9:45 – 10:30	-Catolicismo -Confucionismo
10:30 – 11:15
11:15 – 11:45
11:45 – 12:30
12:30 – 13:15
13:15 – 14:00			COMIDA

***Es muy importante que todos aquellos padres y madres que vayan a venir a las exposiciones sean puntuales y estén en clase desde la primera exposición; por lo tanto los horarios de llegada para cada día serían:

• Martes a las 9:45 à Catolicismo y Confucionismo
• Miércoles a las 9:00 à Judaísmo, Agnosticismo y Budismo
• Jueves a las 9:00 à Islamismo, Ateísmo e Hinduismo
• Jueves a las 13:15 à COMIDA INTERCULTURAL

***Otros aspectos a tener en cuenta:

•          Es importante que os pongáis en contacto con las demás familias para acordar el tema de la comida y ver qué lleva cada uno.
•             Es importante que cada alumn@ practique su parte de la exposición en casa.
•       Si tenéis alguna duda, sugerencia y/o problema contactad con nosotros por e-mail o móvil.
•      Los alumn@s que tuviesen comedor el jueves 11 de diciembre (día en el que se realizará la comida) deberán avisar si no van a asistir ese día.
•      La bebida la pondremos los profesores.

     Un saludo y vamos hablando. Esperamos veros a tod@s esos días.

Leticia y David.

Fin de semana y trabajo de creencias

Buenos días a todos y todas:

El fin de semana se va a dar libre al alumnado, ya que han trabajado estupendamente y además nos coincide con la finalización del Plan 2. De modo que se requiere solo leer y, en su caso, corregir las multiplicaciones de la ficha de ayer que estén mal. Eso sí tiene que estar aquí el lunes, pero supondrá en todo caso un trabajo mínimo, el cual recomendamos finalizar hoy. 

Por otro lado, os dejamos en este enlace las "asignaciones gastronómicas" realizadas para el trabajo de creencias. Las exposiciones tendrán lugar la semana del 9 de diciembre (en unos días colgaremos el cuadro específico de exposiciones). Como siempre, pedimos vuestra colaboración y que vengáis a verlos exponer, ya que, para variar, están muy muy ilusionados con el proyecto.

Las asignaciones gastronómicas se han hecho porque hemos pensado realizar un "banquete intercultural" el último día de exposiciones, que andará por el 11-12 de diciembre. Insistimos en que os lo diremos en breve, para que podáis cuadrarlo e intentar venir. Lo que haremos ese último día de exposiciones será, con vuestra ayuda, una pequeña comida en la que nos gustaría que aportaseis algo de comer relacionado con cada creencia concreta. Es por ello que colgamos el cuadro en enlace inferior, con idea de que colaboréis entre las familias y ese último día, sobre las 13:00 horas, disfrutemos de una comida juntos. Lo que se ha colgado es un listado con las comidas y postres elegidos. Podéis cambiarlos a vuestro gusto, pero lo que sí es muy importante es que mantengáis el concepto "Comida" (fondo amarillo) o "Postre" (fondo verde), para que haya un poco de todo. El ciclo se encargará de poner la bebida.

Religiones. Asignación gastronómica

Cualquier duda que tengáis, no dudéis en consultarnos. Y esperamos que actividades como esta sigan intensificando la relación de la estupenda comunidad que formamos.

Buen fin de semana,

David y Leticia.

Organización de la semana

Buenos días:

Esta semana presenta algún que otro cambio debido a la salida y al examen de inglés. Os explico:

-Hoy lunes 24: Corregir la ficha de lectura del fin de semana (en su caso), y completar, corregir o repasar la redacción de inglés que se hizo el otro día sobre My bedroom (mi cuarto), con la seño de inglés. Esther insiste en que se repase bien esta redacción de cara al examen del jueves. Es muy importante que queden claras las preposiciones in, on, behind y under.

-Mañana martes: Iremos al Parque de las Ciencias. Además del desayuno, solo hay que traer la redacción de inglés (quienes tengan que corregirla solo), y la agenda. Mañana se mandarán los deberes oportunos para el miércoles.

-Miércoles: Se dejará la tarde libre para estudiar de cara al examen de inglés.

-Jueves: Se hará el examen y se procederá normalmente con los deberes, corrección del cuadernillo 2, etc.

El fin de semana, si el comportamiento sigue como hasta ahora, se dejará libre.

Un saludo y vamos hablando.

David y Leticia.

Fin de semana y varios

Buenos días:

Este fin de semana vamos a finiquitar el Plan Segundo. De modo que se requiere:

• Que l@s alum@s hagan un repaso de todas aquellas páginas que no tengan puesto el "Bien", y corrijan los detalles, problemas, palabras u operaciones que estén incorrectos.
• Página 31 del cuadernillo.
• Ficha de lectura, del libro en inglés o en español, el que prefieran.
• Religiones y creencias. En este enlace os dejo colgado lo que están haciendo, por si queréis echarles una mano para buscar información (en clase lo están haciendo muy bien). En breve os avisaré de los días y fechas de exposición, y propondré alguna idea para hacer una convivencia "intercultural" con ellos.  Proyecto de Religiones y Creencias

Asimismo, se insiste en que las personas que tengan material de verano pendiente por traer (son unos pocos aún), por favor que lo traigan ya, de modo que podamos terminar de revisar las correcciones y lo demos por finiquitado.

El martes que viene, día 25, iremos al Parque de las Ciencias para completar un taller de semillas, en relación directa con el trabajo de plantas que estamos realizando.

Un saludo y buen fin de semana,

David y Leticia.

Fotos para el carnet de bilbioteca

Se recuerda que se traiga la foto tamaño carnet para el carnet de biblioteca. Asmismo, se insiste en que se traiga la tarjeta amiga del Parque de las Ciencias, en caso de tenerla, por aquello del descuento.

Gracias,

Leticia y David.

Carnet de biblioteca y cuadernillo 1

Buenas a tod@s,

Como ya sabéis, hoy hemos estado de visita en la biblioteca del Zaidín. Nos ha parecido interesante hablaros a cerca del carnet de la biblioteca ya que es gratuito y válido en toda Andalucía. Es muy sencillo conseguirlo, simplemente hay que rellenar una ficha con algunos datos personales, una foto de carnet y una fotocopia del DNI de la persona que rellene dichos datos. Os animamos a hacéroslo con vuestros hijos.

Por otro lado, los alumnos que no hayan terminado de revisar el cuadernillo 1, deben traerlo terminado para el lunes. Podéis echadles una mano en ello.

Gracias y un saludo,

Leticia y David.

Fin de semana

Buenos días a tod@s:

Este fin de semana se mandarán exclusivamente dos fichas:

1- Ficha de lectura. Se pide que se haga con el mismo esmero que se han estado relizando en días pasados, cuidando expresión, gramática, caligrafía y ortografía.

2-Multiplicaciones por dos cifras. Se mandará a tal efecto una página del cuadernillo. Sería conveniente que estuvierais pendientes de la misma, ya que es un contenido nuevo y puede haber los clásicos errores iniciales: olvidar el salto en la segunda fila de números, olvidarse de sumar al final, no poner el signo de la suma, obviar las llevadas al multiplicar por la segunda cifra, etc.

3-Se insiste en que los alumnos revisen continuamente el cuadernillo, un vistazo para comprobar que está bien y corregir aquellas palabras, frases, operaciones, problemas, etc., que aparezcan rodeados. Se trata ésta de una rutina fundamental que queremos que los alumnos interioricen.

Por lo demás, comentaros que el proyecto de religiones se pone en marcha la semana que viene. Os pedimos colaboración entre las familias, sobre todo cuando se acerque el momento de exponer.

También se insiste en que, cuando se mande una ficha con vocabulario en inglés que el alumnado necesite traducir, el tercer enlace del blog, a la mano derecha (Diccionario Word Reference), resulta un recurso ideal para buscar las palabras. Ponedlo en práctica.

Un saludo y buen fin de semana,

Leticia y David.

Visita a la biblioteca

Buenos días a tod@s,

Os recordamos que mañana, día 14 de noviembre, realizaremos la visita a la Biblioteca Nacional del Zaidín. La visita cubrirá únicamente las tres primeras horas de clase, por lo que el alumnado deberá traer su material como cada día.

Un saludo,

Leticia y David

Tarjeta amiga y foto de carnet

Estamos renovando la biblioteca, y gracias a un nuevo programa informatizado podremos saber qué libro tiene cada uno, desde cuándo, etc. Para poder hacer los nuevos carnets y comenzar el nuevo sistema de préstamos necesitamos una foto de tamaño carnet de cada alumno, Os pedimos que la traigan en estos días.

URGENTE: Os recordamos que necesitamos la tarjeta amiga para el parque de las ciencias lo antes posible. Por favor, que los alumnos las traigan ya que el descuento es importante.

Gracias y un saludo,

Leticia y David.

Tarjeta amiga

Buenos días a tod@as,

El próximo día 25 de noviembre, vamos a realizar una visita al Parque de las Ciencias. Nos interesaría saber si alguno de vosotros tenéis la tarjeta amiga del parque, ya que así nos podrían realizar algún descuento. En caso de que sea así, por favor, que los niños la traigan a clase.

Un saludo,

Leticia y David.

Fin de semana

Buenas tardes:

El trabajo del fin de semana consiste en:

-Repaso de las tablas.
-Lectura.
-Ficha de Hugo y Fernando.
-Ficha de lectura.

Un saludo,

David y Leticia.

Cuadernillo 1

Buenas a todas y todos,

Como ya sabéis, ya hemos empezado con el nuevo cuadernillo, pero en el cuadernillo 1 continúa habiendo fallos o páginas por completar, por lo tanto hasta (a ser posible) el jueves de la semana que viene, estaremos revisando y dedicándole tiempo en clase y en casa a la vez que los demás deberes. Os podimios que por favor nos ayudéis en esta labor.

Un saludo,

Leticia y David

Salida 7 de noviembre y recordatorio

Buenos días a tod@as,

Os recordamos que mañana tendrá lugar la visita que realizaremos al museo Manuel de Falla y la fundación Rodríguez Acosta. Los alumnos únicamente necesitarán traer a clase su estuche y su agenda.

Por otro lado, pedimos que los alumnos que no hayan traído los cuadernos de verano corregidos los traigan lo antes posible.

Un saludo,

Leticia y David.

Fin de semana

Buenos días a tod@s,

Para este fin de semana tan largo los deberes son:

• Ficha de lectura. (del libro en inglés o en español; se recomienda que si es el de inglés, se realice el resumen o parte de éste en inglés)
• Páginas 5, 32 y 33. Hacer hincapié en la página 32 ya que son las tablas de multiplicar y se les puede echar una mano. 
• Leer

Por otro lado, el martes será el último día para traer plantas a clase ya que vamos a realizar una ficha de seguimiento de cada una de ellas. 

Gracias y que paséis un buen fin de semana.

Leticia y David.

Salida 7 de noviembre

Buenas a tod@s,

Os informamos de que el día 7 de noviembre vamos a hacer una salida a la casa museo Manuel de Falla y a la fundación Rodríguez Acosta.

Un saludo,

Leticia y David

Información importante

Buenos días a tod@s,

En primer lugar queríamos comentaros una actividad que ha surgido hoy en clase a cerca de los seres vivos que es el tema del nuevo cuadernillo. Como ya sabéis, los años anteriores hemos tenido una mascota en clase, pero en esta ocasión hemos propuesto que cada alumno lleve una planta ya que también son seres vivos. Los encargados de cuidarlas serán los mismos que los de la mascota. Por lo tanto, cada alumno puede elegir entre traer una planta de casa, traer algunas semillas para plantarlas o traerlas ya plantadas en una maceta o un vaso (por ejemplo unas semillas de lentejas entre algodones). Todo esto servirá para ver su crecimiento y para que los alumnos sean conscientes de la importancia de las plantas como seres vivos y de su cuidado. Las colocaremos en el zócalo de la ventana para que les de el sol y puedan realizar la fotosíntesis. Estamos abiertos a sugerencias y realizaremos una ficha para cada planta y así llevar un seguimiento de la misma.

En segundo lugar, hoy hemos comenzado a ver la película de "Regreso al futuro". En ella aparecen muchos relojes y las horas son claves para entenderla. Os pedimos que repaséis en casa con ellos las horas en el reloj analógico para reforzarlas.

Por último han aparecido algunas capas y disfraces del teatro de Thriller de fin de curso. Si alguien echa en falta alguna cosa que nos informe.

Un saludo,

Leticia y David

Reflexión personal y fin de semana

Buenos días a tod@s: 

Los deberes de este fin de semana serán pocos, pero muchos a su vez. Se entregará solamente la ficha de lectura, que habrá que cumplimentar normalmente. Pero para los otros deberes del fin de semana me gustaría contar con vuestra ayuda.

Como sabéis, los niños han estado castigados durante dos semanas por razones varias. Os aseguro que tenerlos dos semanas haciendo deberes me ha afectado en mi vida cotidiana, porque que necesito comunicarme con ellos y es la única forma en la que entiendo la educación, y la vida en general. Es algo que habíamos acordado desde la otra vez que los castigué en primero, y estoy seguro de que surtirá efecto, como aquella vez.

En lo personal, soy el primero en reconocer mi nivel de exigencia con ellos, especialmente en todos aquellos aspectos relacionados con la disciplina y la responsabilidad. Es algo en lo que creo profundamente, y que gracias a los niños y a vosotros estoy convencido de estar haciendo bien. Su comportamiento ha sido y es en general extraordinario y esta clase es un ejemplo para todo el centro, os lo aseguro. En ese sentido mi perspectiva no ha cambiado y confío y confiaré ciegamente en ellos. No obstante, cualquier idea o reflexión que tengáis sobre todo lo dicho, estaré encantado de que la compartáis conmigo.

Como decía, los otros "deberes" para el fin de semana serán que, por favor, dediquéis un rato con ellos, como voy a hacer yo ahora mismo, a hablar de todo lo ocurrido, y de concienciarlos de que hay responsabilidades y obligaciones que, no como alumnos, sino como personas, son innegociables y hay que cumplir (deberes, encargos, disciplina en clase, etc.). Así conseguiremos enviar el mismo mensaje desde ambas instituciones, familia y escuela, algo que veo esencial en el desarrollo de los enanos.

Sin más, gracias por leerme y seguiremos normalmente. 

Un saludo sincero,

David.

Nueva profesora de prácticas

Buenos días,
Mi nombre es Leticia Rodríguez y soy la nueva profesora en prácticas de la Universidad de Granada.
Estaré en el colegio hasta finales de enero y mi tutor durante este tiempo será David, por lo tanto le acompañaré en sus clases hasta entonces.
Un saludo,
Leticia

Presentación sobre la vista. Enrique.

Aunque con algunos problemas (los ya habituales de Blogger), dejo colgada la presentación sobre la vista que preparó y presentó el otro día Enrique, el papá de Elena. Está a la derecha, en "Sitios web de interés".

Muchas gracias Enrique.

PD: Lo he colgado en pdf, de modo que si alguien ve una solución mejor para evitar los saltos de página, que me lo diga por favor.

David.

Salida el viernes

Buenas a tod@s:

Os informo de que este viernes tenemos salida por la zona del Zaidín y río, hasta el Corte Inglés, más o menos. Se saldrá a las 9.30 y se volverá sobre las 13.30 horas.

Saludos.

Fin de semana

Buenos días a tod@s:

Para el fin de semana, la tarea se resume en:

1. Fichas de restas con llevada (dos fichas).
2. Ficha de lectura.
3. Repaso oral de todas las tablas.

Un saludo y buen fin de semana.

David.

Nuevas canciones

Buenas tardes a tod@as:

Hoy hemos introducido dos nuevas actividades musicales: 

• Stevie Wonder: "I just called to say I love you". Es el mismo tema que en días pasados pero en formato karaoke. Les ha gustado mucho.
• Red Hot Chili Peppers: "By the way". Esta canción no requiere de trabajo en inglés. Hoy, en clase, al hablar de este grupo musical, y al tratarse de una banda que les gusta mucho, la he puesto. Pero insisto que ha sido siguiendo un criterio meramente musical, no "idiomático". Por eso no la hemos subtitulado.

Ambas ya están en la pestaña "Music".

Un saludo,

David.

Fin de semana

Buenos días a todos y todas:

Este fin de semana me quedo con los cuadernillos, ya que voy a hacer una evaluación inicial exhaustiva de las carencias en las diferentes materias que tienen los alumnos. Por ello veréis que no los llevan a casa. Para el fin de semana, pues, tenemos lo siguiente:

• Ficha de restas con llevada: es posible que necesiten ayuda.
• Ficha de lectura (del libro que llevan en inglés o en español, uno de los dos).
• Corregir la redacción sobre la invisibilidad.
• Repaso, oral, de todas las tablas de multiplicar.

Por otro lado, deciros que hoy se han sorteado los grupos sobre el PROYECTO DE LAS RELIGIONES. En breve os daré más información para comenzar el trabajo.

Un saludo y buen fin de semana.

David.

Fin de semana

Buenos días:

Este fin de semana sigue programado leer a diario e ir cogiendo tono. El miércoles comenzaremos con los deberes.

Un saludo,

David.

Música para el año

Buenas a tod@s:

Hoy hemos inaugurado el "año musical" en clase, con el tema de Stevie Wonder que os comenté. Este año procuraré poner los enlaces en el blog una vez trabajados aquí, para que el alumnado pueda acceder exactamente al trabajado en clase (que normalmente irá subtitulado en inglés y en español).

En la pestaña "Música" podéis acceder, en los enlaces de este año, donde pone "2014-2015".

Un saludo.

David.

Reunión inicial de ciclo y curso

TEMAS DE TERCER CURSO:

1. ORGANIZACIÓN GENERAL:

• Sistema de carpetas y archivador.
• Cuadernillo.
• Asignaturas de la tutoría: Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio, E.F.
• Utilización de la libreta - regla.
• Encargados de clase.
• Sistema de sobres personales.
• Biblioteca de aula y de centro.
• Préstamos de clase - Carné.
• Asambleas de alumnos.

2. ASPECTOS CONCRETOS:

• Tamaño de la letra.
• Justificación de faltas de asistencia.
• Distractores (pulseras, etc.).
• Informática: Utilización de ordenadores. Adjudicación de correos electrónicos y autorización.
• Bilingüismo: Objetivos: Mejorar el Speaking + Concienciación de las estructuras gramaticales y tiempos verbales básicos.
• Brasil.
• Mascota.
• Música: Flauta.
• Alergias, intolerancias.

 3. PROYECTOS PARA EL CICLO:

• Plano de la ciudad.
• Presentación sobre las religiones (perspectiva cultural).
• Tercer idioma: Italiano.
• ¿Obra final de curso?

4. SALIDAS:

• Una por plan.
• 8-10 junio. Salida a Aula de Naturaleza.
• Teatros (inglés, 5 de marzo).
• Piscina.
• Autorización salidas.

5. SUGERENCIAS-TEMÁTICAS PROPUESTAS POR PARTE DE PADRES Y MADRES.

Patines

Buenos días a todos y todas:

Por favor, os rogamos que los alumnos no traigan patines en el recreo, por operatividad en el patio.

Nos vemos el lunes,

un saludo,

David.

Reunión del lunes 22

Buenas a tod@s:

Os informo de que el próximo lunes, día 22, tenemos reunión a las 17 horas en la clase de tercero. Os ruego máxima puntualidad porque la reunión lleva una serie de puntos (muchos puntos), acerca de todo el trabajo que se va a realizar durante el ciclo. Así que, para no demorarnos, comenzaremos en punto. Ruego asistencia de todos y todas, por favor.

En cuanto a los deberes, seguimos sin ellos hasta entrado el mes de octubre, como ya os comenté. Eso sí, lectura todos los días.

Un saludo y os veo el lunes.

David.

Buenas a tod@s!

Buenos días a todos y todas:

En primer lugar, encantado de saludaros de nuevo y de seguir con vuestros niños. Como en breve nos veremos para hablar de todo, me limito a indicaros que de momento utilizaremos el mes de septiembre para adaptarnos al nuevo ciclo, con lo que no habrá deberes por la tarde hasta el mes de octubre. Lo que sí os pido es que os aseguréis de que los niños leen todos los días un rato por la tarde. Esto es extensible al fin de semana (han venido bastante "oxidados").

Sin más, nos vemos durante estos días y en breve os convoco para la reunión inicial del curso.

Saludos,

David.

Devolución de los disfraces

Buenos días a todos y todas:

Os escribo porque algunos papás y mamás me han insistido en que os pongáis en contacto con ellos para devolverles los disfraces y demás complementos que intercambiamos para las actuaciones de fin de curso. Os pido por favor que procedáis a comprobar disfraces y a contactar con su dueñ@ para dejarlo todo devuelto.

Ahora sí, un beso enorme a tod@s y pasad un buen verano.

PD: Felicidades María, espero que pasaras un buen cumpleaños.

David.

Despedida

Buenos días a todos y todas:

Agradeciendo nuevamente vuestra colaboración conmigo durante el curso, os envío esta entrada a modo de despedida del curso. 

Este viernes, a los que vengáis, os comentaré algunas cosas brevemente relacionadas con el trabajo que debe irse haciendo para el verano, y la verdad que poco más, ya que la marcha del curso ha sido estupenda.

Lo que os voy a comentar es básicamente que les aportéis a los niños estímulos nuevos no académicos, que descansen, incluso que estén días sin hacer nada, sobre todo ahora, que estarán muy cansados. Una vez hecho esto, o cuando vosotros consideréis, recomiendo retomar el trabajo de los contenidos básicos que deben dominar para su entrada en tercero. Esto es muy importante, porque cuando entren en el nuevo ciclo dichos contenidos se dan por sabidos:

• Lectura fluida ("leer, leer y leer").
• Comprensión lectora asentada.
• Capacidad para comprender los problemas matemáticos y discriminar la operación/es que deben llevar a cabo para resolverlos.
• Escritura sin errores (que vayan haciendo las libretas que les he dado, que os pido reviséis aunque yo después las lea y corrija).
• Tablas de multiplicar, incidiendo en las más difíciles.
• Divisiones básicas (seguid afianzando estas, las más difíciles que trabajamos como última ficha son solo introductorias. Trabajad estas solo si las básicas están dominadas).

En el margen derecho del blog hay tres enlaces: los contenidos del trimestre, las notas de los talleres y todos los libros trabajados en inglés este año con ellos, para que puedan releerlos. Es muy importante que se mantengan en contacto con el inglés siempre, ya que esto contribuirá a que lo normalicen en su vida diaria. 

Asimismo, he creado una página en la parte superior del blog titulada "Música", en la que os dejo los enlaces con todas las canciones trabajadas durante el año. He subtitulado aquellas que he considerado más convenientes (normalmente las trabajadas en clase con subtítulos también).

Finalmente, deciros que en cuanto pueda colgaré el teatro y la actuación de fin de curso. Estamos teniendo algunos problemas para subir el documento. De todos modos, antes o después los pondré.

Os deseo un verano estupendo y nos vemos pronto.

Un saludo de corazón y un beso a los niños.

David.

Notas

Buenos días:

a lo largo de estos días estad atentos porque comenzaré a colgar documentos e informaciones variadas de cara a cerrar el curso. 

Os informo de que las notas ya las tengo preparadas. Y aunque prefiero que vengáis el viernes, como os dije, para charlar un rato breve con vosotros, quien no pueda que venga antes o, en último caso, que autorice a alguna familia a recogerlas en su lugar.

Un saludo.

David,. 

Entrega de notas

Buenos días:

En primer lugar, agradeceros vuestro apoyo y detalles conmigo. Siento mi labor muy apoyada y eso es vital desde el punto de vista del docente. Muchas gracias. 

Por otro lado, decir que la entrega de notas tendrá lugar este viernes, día 27, a las 11 de la mañana. Es totalmente recomendable venir, porque comentaré algunas cosas de cara al verano. No obstante, como sé que hay gente que no puede, estad atentos al blog durante estos días, ya que colgaré un resumen previo a lo que os voy a contar el viernes (sobre todo quienes no vayan a venir). Asimismo, quienes no vayáis a venir debéis/podéis autorizar a otra persona a que recoja las notas por vosotros.

Un saludo,

David.

Fin de semana + teatro

Buenas a tod@s,

Os comentamos varios asuntos:

• Como ya sabéis, nos regalaron otro día de piscina, por lo tanto el lunes 16 deben traerse la mochila de la piscina también.
• En cuanto a los deberes, para este fin de semana hemos mandado 3 fichas. La primera es una de diferencias hecha por el compañero Héctor. La segunda es una sobre divisiones más complejas, que explicamos el último día y que seguramente necesiten un poco de ayuda en casa. Por último y como tarea de fin de curso, le hemos dado a cada alumno un folio en blanco en el que queremos que escriban su opinión sobre este curso. Pueden escribir sobre las actividades que hemos realizado a lo largo del curso (piscina, excursiones, tareas...). También les hemos pedido que aporten cualquier crítica constructiva, sugerencia o aportación respecto a los profesores, tareas o forma de dar clase, ya que las tendremos en consideración para el próximo año.
• Por último, ya que no vamos a mandar ninguna ficha más, nos gustaría que repasarais y corrigierais con ellos las fichas que tengan pendientes para que el próximo lunes podamos dejarlo todo listo y archivado.

Recordatorio teatro:

• El lunes los niñ@s deberán asistir al colegio de 17:30 a 18:00 para maquillarse y vestirse para el teatro.
• El martes se repetirá la operación, y cuando termine el acto deberán devolver los disfraces a su dueños. Por favor, aseguraos de que no se olvida nada.

Un saludo y que pasen buen fin de semana.

David, Javi y Ana.

Presentación libro de AMPARO, mamá de Elvira

Buenas de nuevo:

El día 23 de junio, lunes, a las 20.30 horas, la mamá de Elvira presenta su novela en el Museo del Sacromonte, titulada "Diario de una bruja". Yo haré todo lo posible por estar, aunque tengo examen en la facultad ese día. Quien esté interesado, por favor que acuda.

No obstante Amparo, desde aquí, todo mi apoyo a ti y a la literatura.

David. 

Ensayo Teatro completo y OTROS

Buenos días a todos y todas. Os comento varios asuntos de interés:

• En la piscina nos han concedido otro día más, aparte de cumplir con los 10 reglamentarios, para ir a nadar. Nos sale gratis. No olvidéis que los niños traigan lo necesario.
• Fati ha perdido un bañador y una toalla rosas en la piscina. Por favor, si alguno de los niñ@s la tiene por error en su mochila, traedla de vuelta. Es algo que a veces ocurre en los vestuarios.
• El jueves vamos a realizar el primer ensayo completo del teatro (obra más las dos canciones). Por favor, que traigan su disfraz, que quiero ver cómo queda lo más cercano posible a como va a ser en realidad.
• El teatro tendrá lugar el próximo lunes, día 16, a las 18.30 horas en punto de la tarde. Espero que acudáis todos y todas en masa, cosa que no dudo ocurrirá.

Un saludo,

David, Javi y Ana.

Fin de semana y varios

Buenos días:

Los deberes para el fin de semana se centran en:

• Ficha de divisiones (echadles una mano).
• Ficha de comprensión lectora (la de la sirena, que estén muy atentos a la ortografía).
• Ficha de inglés, del libro leído hoy: Where the wild things are.
• Tablas, repaso completo.
• Lectura diaria en español.

La semana que viene confirmamos la hora definitiva del teatro.

Buen fin de semana.

Profes del curso.

Varios

Buenos días a todos y todas:

• Hoy es el penúltimo día de piscina. El lunes que viene, día 9 de junio, será pues el último de natación.
• Os recuerdo que este jueves, día 5, llevaremos a cabo la visita al Ecoparque.
• Hoy y mañana hay que machacar la tabla del 8. Solo esa, primero seguida, después por escrito y después salteada.
• IMPORTANTE: Esta semana termina el límite de entrega de las matrículas para el año que viene. Tienen que estar aquí lo antes posible, por favor.

Un saludo y buena entrada de semana.

Ana, Javi y David.

Fin de semana y teatro

Buenos días a tod@s:

La tarea para el fin de semana será:

• Ficha de inteligencia.
• Ficha de euros y céntimos (ya trabajada aquí con monedas y billetes, en la ficha han de dibujarlos).
• Ficha de inglés, libro The Gingerbread man.
• Lectura diaria.
• Tablas del 3, 4 6 y 7 (sólo éstas, machacándolas mucho, por favor).
• Aprenderse bien el teatro y delante y detrás de quién habla cada uno, ya que la semana que viene se practicará sin hojas. 
• Deberían reflexionar sobre su comportamineto durante los ensayos

Os adelanto que el día 5 de junio, es decir, el jueves de la semana que viene, llevaremos a cabo la salida al Ecoparque.

Un saludo y buen  fin de semana.

David, Ana y Javi.

Fin de semana y varios

Buenos días a tod@s. Os comento varios asuntos de interés:

• Los deberes del fin de semana están compuestos por tres fichas: inglés, puzzle a colorear y matemáticas (requiere quizá algo de ayuda porque las series son con números altos).
• En breve empezamos a dividir. Es clave que las tablas se estudien intensamente este fin de semana. Las que peor van son las del 7 y el 8.
• También se recomienda lectura y que vayan aprendiéndose de memoria (sin papel ya) el teatro.
• El teatro se celebrará el 16 de junio, lunes, por la tarde. Ya os confirmaremos hora.
• Las canciones de la semana han sido:
• You were always on my mind (Elvis Presley y la versión de Pet Shop Boys, hemos aprendido varias frases).
• The jailhouse rock (Elvis Presley, solo para bailarla).
• Quienes no hayáis devuelto el cuestionario de familias que llevaron los alumnos, por favor hacedlo el lunes.
• Lo mismo con la porra del Mundial. Como sé que algunos andabais pendientes, por favor entregádsela a los niños, a más tardar para el lunes.

Un saludo,

los profes.

Teatro + Porra

Buenos días:

En breve fijaremos el día de la esperada actuación de este año de los alumnos, la cual, como os dije, se celebrará en día diferente al de la fiesta final de curso, debido al ajuste de tiempo que se debe llevar a cabo en esta última. Estad atentos al blog.

Por otro lado espero, para quienes aún sigáis interesados, las porras del Mundial que os di hace unos días. Daremos de plazo máximo improrrogable hasta el lunes, día 26. Animaros a hacerla!

Un saludo,

David.

Fin de semana + Conservatorio

Buenos días a todos y todas. La tarea del fin de semana es la siguiente:

1. Ficha de inteligencia (es muy posible que necesiten de vuestra ayuda, aunque aquí, como es habitual, se ha explicado previamente).
2. Ficha de matemáticas de los kilos.
3. Ficha de inglés (Little Red Riding Hood).
4. Lectura en español, todos los días.
5. Repaso de las tablas de multiplicar oralmente, especialmente las del 6, 7, 8 y 9.

El día 20 de este mes comienzan las pruebas en el conservatorio. Los listados por apellidos ya están publicados. Acercaros para ver cuándo le toca a vuestro hijo/a. Mucha suerte.

Ana, Javi y David.

Conservatorio + salida.

Hola, buenos días a todos y a todas.

En primer lugar nos gustaría comunicaros que todas las solicitudes de la prueba de acceso para el conservatorio han sido cursadas sin ningún problema, por lo que todos los que lo solicitaron, podrán realizar dicha prueba.
La fecha y hora asignada a cada niño/a se hará pública mañana día 15, por lo que os recomendamos que os acerquéis al mismo conservatorio a obtener dicha información.

En segundo lugar y con motivo de la salida al paseo del Genil ,que tendrá lugar mañana jueves, os recordamos que los alumnos/as deben llevar una pequeña mochila con la merienda de media mañana y una botellita de agua.

Y para terminar os comunicamos que hoy no se mandarán fichas ni actividades para que puedan estudiar el examen de inglés que harán este viernes.

Un saludo! David, Ana y Javi

Fin de semana

Buenas a tod@s. Para el fin de semana, lo siguiente:

• Ficha de "m" antes de "p" y "b".
• Ficha de matemáticas, multiplicar por 9.
• Ficha de inglés: "Miss Nelson is missing".
• Lectura en español.
• Repaso, si podéis, de las horas. Esta semana hemos estado machacando este tema. A ver si van quedando listas.

Las dos canciones de la semana (ambas traducidas enteras) han sido:

• The Hives: "Come on".
• Rem: "Shiny happy people".

Los que queráis, id entregando las porras del mundial que os pasé a los niños. 

Un saludo y buen fin de semana.

David.

Error en actividad + conservatorio

Buenos días:

• Ayer cometí un error al entregar la ficha de multiplicaciones, ya que no advertí que había multiplicaciones de dos cifras. Perdonad, no me di cuenta. 
• Aprovecho para daros la lista definitiva de alumnos que se presentan a las pruebas del conservatorio:
• Mía
• Alba
• Héctor
• Sami
• Fernando
• Erika
• Elvira
• Nerea
• Cualquier alumno que falte o que al final decida no presentarse, por favor comunicádnoslo.

David.

Tareas puente de la cruz.

Buenos días a todos y todas.

Para este puente hemos planteado una serie de actividades para realizar a lo largo del mismo.

Las tareas son las siguientes:

1. Ficha de la tabla del 8. 

2. Ficha de las horas, que incluye las en punto e y media (colocar manecillas en los relojes).

3. Ficha de inglés del libro "Goodnight moon".

4. Lectura libre del segundo libro de inglés que se ha cogido.

5. Nos gustaría que les plantearais, durante el puente, una serie de problemas matemáticos orales, para que distingan qué tipo de operación tienen que hacer para resolver el problema (suma, resta o multiplicación), así como continuar con el entrenamiento de la fluidez lectora en voz alta. 

Además, lamentamos comunicaros que la jornada prevista en el parque de las ciencias ha tenido que ser suspendida debido a un exceso de solicitudes. Perdonad, lo intentaremos de nuevo el año que viene. De veras que lo sentimos, y agradecemos como siempre vuestra implicación.

¡Un saludo y feliz puente!

David, Ana y Javi

Varios IMPORTANTE

Buenas a tod@s. Os comento varias cosas de sumo interés, a saber:

1. Hoy hemos hecho la última prueba de música de cara al conservatorio. Mañana acaba el plazo de solicitudes. A partir de la semana que viene empezaremos a preparar a los alumnos que van a la prueba.
2. La semana que viene haremos la última prueba de velocidad lectora del año. Durante esta semana, y especialmente aprovechando el puente, entrenad a los niños para que lean a máxima velocidad, respetando los signos de puntuación, pero SIN NECESIDAD de que comprendan lo que leen; solo por esta semana. Es clave que entrenen la lectura durante esta semana de manera mecánica, tratando de que lean lo más deprisa que puedan. Una vez pasada la semana que viene, volveremos al ritmo normal de lectura comprensiva, acordado en reunión previa por todos nosotros.
3. El sábado día 10 de mayo se organiza en el Parque de las Ciencias una jornada de Ciencias, en la que pueden participar los alumnos. Desde el colegio, y ya que yo no puedo, la profesora María se ha ofrecido a organizarla y a ir ella. Consiste en que los alumnos vayan un ratito al Parque de las Ciencias y expliquen sus experimentos (el que hicieron aquí, y como lo hicieron aquí) en un stand que les preparará al efecto (media hora o una hora en total, calculo), y ya después que pasen el día en el Parque libremente con vosotros. El tema es que tenemos que saber cuántos niños y niñas de la clase van, para organizar el stand y los horarios (será por la mañana), que os comunicaremos la semana que viene. Si os parece, avisadme por cualquier medio quienes no lo hayáis hecho ya (690033646, si queréis también), y la semana que viene os doy los detalles finales de la visita. 
4. Para los "mayores": He organizado una porra para el Mundial de Brasil de fútbol (llevo organizándola desde 2002). Creo que es muy divertida y puede ser interesante que todos participemos en ella. Vale 10 euros. Leed las instrucciones y, en todo caso, hacedla si os apetece. Me gustaría bastante, porque además después podemos seguir todos los pronósticos de todos los demás. Está explicado.

Un saludo a tod@s.

David.

Fin de semana e indicaciones varias

Buenos días:

Para el fin de semana se manda lo siguiente:

• Ficha de lectura en inglés (ya entregada el miércoles).
• Ficha de poesías.
• Ficha de las horas.
• Revisión del teatro (permanente, por favor).

Además, hoy hemos hecho de nuevo el trabajo musical de cara a la prueba del conservatorio. El próximo miércoles, día 30, es el último para la entrega de la solicitud, que será en mayo. Ruego confirméis candidatos.

Nos vemos el lunes. Un saludo.

Los profes del curso.

Lunes 28, Reunión sobre Parque de las Ciencias

Buenos días:

Si no os importa, venid el lunes a las 18 horas en punto para comentaros una actividad que organiza el Parque de las Ciencias el 10 de mayo sobre temas científicos, para ver si os apetece que participemos.

Aquí os esperamos.

David, Javi y Ana.

Varios

Buenos días a tod@s, feliz retorno. Os comento:

• El profe Ignacio está trabajando juegos tradicionales de todo el mundo. Si sabéis de alguno o queréis investigarlo, hacedlo con los niños y traed alguna propuesta divertida, si os parece bien.
• El neceser de EF se olvida en algunos casos. Por favor, estad pendientes.
• Hoy hemos comenzado a escribir el teatro de fin de curso. Por favor, dadle un repaso diario de lo que vayamos escribiendo, y así nos echáis una manilla. Aquí lo revisaremos a modo grupal haciendo hincapié en los posibles errores. Pero un repaso en casa nos ayudaría mucho. Mil gracias.
• Hoy continuaremos con el sistema de préstamos de libros en inglés: Frog and toad are friends es el que lleva la ficha (igual para todos), así como el segundo libro, para consulta y lectura relajada, de modo individual. La ficha debe de venir el lunes, siempre ese día.
• Hemos introducido una nueva canción de los Jackson Five, Blame it on the buggie, y hemos traducido los conceptos moonlight, sunshine, good times, boogie, y algunas frases sencillas que se repiten. Por si queréis trabajarla.

Un saludo.

Semana Santa

Buenas tardes:

En Semana Santa, tal y como acordamos el otro día, se propone algo de trabajo y también bastante descanso, ya que andamos todos algo fatigados. Propongo centrarnos en:

• Lectura diaria.
• Tablas de multiplicar (del 1 al 7 más la del 10. Esto trabajadlo muy bien).
• Trabajo de interacción oral: cálculo, inglés, etc (lo especificado el otro día).
• Fichas de arte en inglés: se han entregado dos (unir puntos y coloreado). La idea es siempre insistir en la expresión artística (pintura, música, poesía, etc...), tan marginadas en nuestro sistema educativo.
• Ficha de lectura (Drippy the raindrop), más lectura del segundo libro en inglés (temático de cada alumn@), del cual no hay que hacer ficha, tal y como acordamos.

Saludos y que paséis unas buenas vacaciones.

David.

Salida el viernes

Este viernes, día 11, iremos al Parque Federico García Lorca con motivo de la ruta literaria que hemos organizado desde el centro, y llevaremos a cabo la lectura de algunos poemas del autor. Es necesario que los alumnos traigan una bolsita o pequeña mochila para llevar el desayuno y la botella de agua. Gracias.

David, Ana y Javi.

REUNIÓN 2º TRIMESTRE

Os dejo algunos de los aspectos a tratar el próximo miércoles, en la reunión:

• Comentarios generales sobre la evaluación.
• Lectura y escritura: observación y propuestas (leer comprendiendo, errores en la escritura, tamaño de la letra, caligrafía, trucos para atraer a la lectura, etc.).
• Control de lectura después de las fiestas.
• Música-inglés.
• Inglés hablado-inglés escrito.
• Puntualidad.
• Propuesta para semana Santa: Tablas del 1 al 7 más la del 10 (especialmente 3,4, 6 y 7) y trabajo oral en todos los ámbitos (antes de, después de, números con 3 decenas, números de tres cifras con tres decenas, cálculo, interacciones en inglés, completar poemas, etc.)
• Teatro: resultados de la prueba de sonido e ideas resultantes.
• Conservatorio: mes de solicitudes.
• Comentarios personales.

David.

Aviso Entrega de Notas

Buenas tardes:

Os informo de que la entrega de notas será este miércoles, día 9, a las 16 horas. Os pido puntualidad, como siempre. También trataremos algunos temas de interés. 

Os dejo también colgados los contenidos trabajados en el 2º trimestre, para que los reviséis y penséis en alguna observación o propuesta.

Saludos y nos vemos el miércoles,

David.

Fin de semana

Buenas a tod@s:

Este fin de semana las actividades se traducen en:

• Ficha de lectura (libro en inglés).
• Ficha de inglés (necesitarán ayuda con las preguntas, las cuales no obstante ya hemos revisado aquí).
• Ficha de matemáticas.
• Lectura diaria.

El jueves tienen examen de inglés, con lo que el miércoles no les mandaré deberes desde la tutoría. Finalmente, el lunes os diré cuándo os voy a dar las notas, aunque creo que será casi seguro el miércoles, día 9.

Un saludo a tod@s.

David, Javi y Ana.

Varios

Buenos días, os comento varias cosas:

• La profe Esther nos pide que traigamos cajas de cartón  (enteras, como por ejemplo una de cereales), entre mañana y pasado, para hacer unas actividades.
• La nueva adquisición musical es Friday, I,m in love, de The Cure, para trabajar los días de la semana. En clase hemos jugado a levantar la mano cuando decían el nombre de un día de la semana en la canción.
• Este viernes os aviso para la reunión de la semana que viene, en la que os daré las notas y os comentaré algunas cosas de cara a lo que queda de curso. Como siempre, se trata de una reunión importante.

Saludos. 

Piscina

Buenas noches:

Nos han concedido la piscina, todos los lunes, a partir del que viene, 31 de marzo. Os dejo los horarios. Es todos los lunes, de 12:30 a 13:15. Os digo:

Segundo curso de primaria (los lunes, de 12.30 a 13.15): 

Marzo: 31 

Abril: 7,21,28 
Mayo:5,12,19,26 

Junio:2,9. 

Hay que pagar 33 euros por niño/a. Lo haremos como la granja. Dádmelo si os parece en un sobre y lo ingreso yo. Por favor, a la máxima brevedad, para agilizar trámites.

El material necesario es el de siempre: gorro, zapatillas, toalla, gel, gafas de nadar, tapones de oídos (no obligatorio) y ropa para cambiarse en todo caso.

Un saludo,

los profes de segundo.

Fin de semana

Buenos días a tod@s:

El fin de semana se mandan dos fichas, la de lectura (libro en inglés), y una de matemáticas (creación de problemas a partir de datos previamente dados). Además, muchos de los alumnos tienen fichas para corregir. De ahí que no queramos sobrecargarlos de trabajo. Por favor, que se pongan al día y lo traigan todo puntualmente el lunes.

Hoy me han informado de que nos conceden la actividad de la piscina, que comenzará el lunes 31 de marzo. Os informo en breve de todos los detalles.

Aprovecho para deciros también que hemos incorporado nuevos grupos musicales a nuestro repertorio:

• Blur, con la canción The Charmless man; 
• Coldplay, con Paradise; 
• Gorilla Z, con Clint Eastwood;
• Radiohead, con Fade out; 
• y de nuevo The Beatles, con Let it be.

Un saludo y que las disfrutéis,

David, Javi y Ana.

Trabajo con dinero

Buenos días a tod@s:

Hemos entrado de lleno en el trabajo con dinero: redondeo, buscar las monedas y billetes necesarios para alcanzar una cantidad, dar el cambio, etc. Estamos trabajando a partir de problemas orales que incluyen suma, resta y multiplicación (incluso una iniciación a la división). Es para que tratéis de darle significatividad a esta actividad, proponiéndoles que os ayuden en las compras, planteándoles situaciones en casa que obliguen al uso simulado de dinero, etc.

Un saludo.

David y Javi.

Salida Viernes 14 - Taller de religiones

Buenos días:

os informamos de que el próximo viernes, día 14, iremos al teatro del Zaidín para ver la representación de la obra Goldilocks and the three bears (Ricitos de oro y los tres osos), la cual llevamos varios días preparando.

Por otro lado, respecto al taller de religiones que teníamos previsto, hemos pensado, y debido a la exigencia que supondrá el teatro, posponer para otro momento lo que es la preparación de actividades que impliquen una sobrecarga de esfuerzo. De momento lo que se hará será presentar y explicar las diferentes corrientes religiosas (y la posibilidad de no creer en ninguna de ellas), en clase, a modo de exposición-debate. Pero de momento no se preparará material extra, ni se pedirá al alumnado que lo haga. Solo si vemos que vamos bien de tiempo.

Un saludo,

David, Javi y Ana.

Fin de semana

Buenos días:

Para el fin de semana, el trabajo se centrará en:

1. Ficha de matemáticas (que la hagan solos para evaluarla el lunes, ya que se trata de una actividad variada en ejercicios).
2. Ficha de inteligencia.
3. Ficha de lectura en inglés, a partir del libro que se han llevado.

Saludos.

David, Javi y Ana (esta última, nueva compañera de prácticas).

Rebuscando...

Al final hemos conseguido libros en inglés para todos. De modo que toca de nuevo un English book.

Saludos.

David y Javi.

Puente

Buenas a tod@s:

Para el puente se han dado dos fichas, una de lengua y otra de mates. La tercera ficha es a elección (vídeo o lectura). Esta semana la mitad de alumnos llevan libro en inglés, y la otra mitad en español. Después se intercambiarán los libros, hasta que tengamos para todos en inglés. Finalmente, deben leer a diario, como es costumbre.

Un saludo y disfrutad de estos días.

David.

Examen de inglés

Hoy, debido al examen de inglés que tenemos mañana, no pondremos deberes, con la idea de dar tiempo para estudiar.

Saludos,
Javier y David.

Día de hoy

Buenas a tod@s:

En la hoja de colores que llevan los niños tienen que escribir su palabra favorita, y además explicar de manera detallada y justificada el porqué de dicha elección. Por lo demás, el resto de fichas que lleven son para correcciones exclusivamente.

Aprovecho para deciros que tenemos nuevo práctico, Javier. Os lo presento en cuanto pueda.

Espero veros esta tarde.

Saludos,

David.

Música-Nuevos grupos

Hola de nuevo:

hoy hemos escuchado varias canciones de grupos diversos. Destaco Radio Ga Ga, de Queen y Take on me, de A-ha (les han encantado). Tratad de cantar el estribillo de la primera, al menos, que hoy lo hemos trabajado.

Saludos.

Fin de semana

Buenos días:

Este fin de semana comenzamos la lectura en inglés en casa. Los alumnos han elegido un libro cada uno para realizar la ficha en inglés. Mis recomendaciones son las siguientes:

• Leed con ellos el libro, ayudándoles en la pronunciación.
• Buscad con ellos, en el enlace del blog del cole o en el diccionario que consideréis, algunas de las palabras que no entiendan (se darán muchos casos en los que los alumnos no conocerán la palabra escrita, pero en cuanto la busquen o la pronunciéis con ellos, la reconocerán enseguida. Esto se debe a que el trabajo se ha centrado hasta ahora en la escucha).
• Para redactar la ficha, que hagan el resumen en español, y en la parte de Opinión personal, que empiecen así: Las palabras o frases que más me han gustado en inglés han sido: ...... Ya he hablado de esto con ellos. Todo lo que escriban en inglés bueno es.

Aparte de esto, se incluye otra ficha de inglés y una de mates. 

Un saludo y buen fin de semana. Nos vemos el lunes a las 17.30.

David.

Comisión científica

Buenos días:

El colegio, a partir del Taller de Ciencias que hicimos, ha iniciado un proyecto de innovación científica para el que se requiere la colaboración de docentes, familias y alumnado. Será el otro punto a tratar el lunes.

Es por ello mismo por lo que insisto en la puntualidad de la cita más que nunca (17.30), ya que a las 18.00 nos uniremos a las familias de primer curso para comentar lo de la granja-escuela, y también hemos de tratar los demás asuntos, comentados en la entrada anterior del blog.

Un saludo,

David.

Disfraces + Reunión MUY IMPORTANTE REUNIÓN GRANJA-ESCUELA Y CONSERVATORIO

 

Buenas a tod@s:

 

1. Ayer se repartieron los disfraces a los alumn@s. Por favor, cumplimentemos entre todos estos pasos para dejarlo todo listo:

• Probadles hoy los disfraces, para comprobar que les están bien.
• Se cambiarán mañana aquellos disfraces entre alumnos que tengan alguna dificultad con el mismo, si así se considera.
• Se repartirán los complementos de clase para cada disfraz (pistolas, espadas, máscaras, etc.).
• Por último, y ya que estamos en fecha de carnavales, con el disfraz y los complementos, quien quiera comprar algo más para completar la vestimenta, puede ser buen momento. Aunque la idea es gastar nada o muy poco. Que cada familia decida.
• Se devolverán los disfraces que han quedado sin elegir.

2. El próximo lunes día 24 os cito a las 17.30 para comentar dos momentos clave del curso. Es fundamental que asistáis:

• Granja-Escuela: La hemos adelantado al día 27 de marzo. Os daremos toda la información (estancia, forma de pago, etc.). Para quienes estén interesados el pago hemos de hacerlo cuanto antes.
• Prueba de acceso al conservatorio profesional de música.

Un saludo y os espero el lunes sin falta. Sed puntuales, por favor.

 

David.

Fin de semana

Buenas noches a tod@s:

En vistas del excepcional comportamiento de vuestros niños, y tal y como les había prometido hacía tres semanas, este fin de semana se lo doy libre. Obvia decir que deben leer un rato todos los días, como es menester a estas edades, pero no llevarán fichas. Estoy muy contento con el trabajo, y creo que tras el proyecto de ciencias y el acercamiento a las tablas, el intenso trabajo con el inglés y demás, merecen parar un poco. No obstante, esperad a que mañana salgan del cole para comentar esto con ellos. Gracias.

Os expongo algunas cosas más:

• La visita a la ludoteca, prevista para ayer, miércoles 12, se canceló porque Rosalía, tutora de primero, estaba enferma. Se realizará el miércoles 19 de febrero, es decir, el próximo.
• A partir de ahora vamos a trabajar más intensamente ejercicios de puntuación. Escribiremos un texto en la pizarra sin signos, y después, leyéndolo en voz alta, buscaremos el modo de darle las pausas necesarias (sólo con puntos y comas). Esta decisión la he tomado tras ver cierto dominio de la ortografía y tras observar que no acaban de colocarlos bien (y, sobre todo, que escriben líneas y líneas sin utilizar comas ni puntos). En casa, y una vez pasado el "minidescanso", podéis hacer alguno con ellos, aparte de los que hagamos en clase. Esto es muy importante.
• Asimismo, insisto en que se coloquen todas las tildes a las palabras, y os vuelvo a pedir el favor de que, aunque yo trataré de revisar las libretas a diario, lo hagáis también en casa. Esta colaboración os la agradezco infinitamente.

Un saludo,

David.