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viernes, 15 de enero de 2016

Matemáticas Plan 4

Ya tenemos el cuadernillo del "matemáticas" relativo al Plan 4...
¡A disfrutarlo!

CONTENIDOS: 

1. NÚMEROS ROMANOS
1.1. ¿Qué son los números romanos?
1.2. Escritura de números romanos
1.3. Los miles con números romanos.

2. GEOMETRÍA: POLÍGONOS
2.1. Información General.
2.2. Triángulos.
2.3. Cuadriláteros.

3. GEOMETRÍA: CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO.
3.1. Información General
4. UNIDADES DE TIEMPO
4.1. Unidades menores y mayores.
4.2. Transformar unidades de tiempo.
5. PROBLEMAS

miércoles, 14 de octubre de 2015

Prueba Escrita de matemáticas, día 16, viernes.

El viernes, día 16, tendremos una prueba escrita... El propósito es múltiple: ser un instrumento de valoración, ser conscientes de qué sabemos y de qué no sabemos, actuar con responsabilidad, valorar la importancia de esforzarse... La prueba, una vez finalizada, será "debatida" en clase... De esta manera podremos detectar, mejor, debilidades y fortalezas...

En definitiva, la prueba no es una herramienta decisiva sino formativa... Espero que esto se comprenda...

domingo, 4 de octubre de 2015

Matemáticas en Acción...

Estimada Familia, como bien sabéis en este curso escolar impartiré el área de matemáticas... Algunas consideraciones sobre cuestiones que afectan a la tutoría y metodología, son:

COMUNICACIÓN: 

  1. Este blog será un medio ideal de comunicación. Por supuesto estoy a vuestra disposición en cualquier momento y, especialmente, en el horario de tutoría organizado cada lunes de 18.00 a 19.00 horas (a iniciativa vuestra, del tutor o mía).
  2. El correo electrónico es otra vía de gran valor... Usaré "david@coleabencerrajes.org", que ya he configurado en mi móvil... y tableta.
METODOLOGÍA:

El objetivo es procurar que cada niña y niño se sienta bien en clase, que demuestre ganas de aprender, que no tema equivocarse y que exprese sus dudas desde la confianza...

Cuarto curso es un grupo de personas con grandes cualidades que espero encauzar con habilidad y acierto. Hasta ahora el resultado de ciertas pruebas realizadas en clase es satisfactorio aunque, sin duda, mejorable... 

Tendré un planteamiento abierto en la manera de enseñar pero teniendo presente un proceso de trabajo: 

a. Miércoles: Presentación de contenido, detección de dificultades, revisión y realización de tareas...
b. Jueves: Trabajo en equipo (Actualmente: "Vídeo Clase Magistral")
c. Viernes: Ejercicios de clase, pruebas escritas, revisión y realización de tareas...

Por favor, no dudéis en contactar si necesitáis cualquier tipo de aclaración...
Un cordial saludo.
Juan.

lunes, 11 de marzo de 2013

cumplimentación de fichas grapadas

Esta vez, algunas fichas van a estar grapadas pero solo deberán hacerse en casa las que nosotros pidamos.

miércoles, 19 de diciembre de 2012

Mates: no olvidar la escalera.


Aunque ayer no lo dije, no olvidéis la escalera como método de sumas y restas, además de los ayer comentados. En consecuencia, podéis añadir la escalera dentro de la metodología de cálculo.

Saludos.

martes, 20 de noviembre de 2012

Ficha de matemáticas de hoy


Estimados padres y madres:

Hoy sólo se ha mandado una ficha para casa; pero es de matemáticas y el último ejercicio, aunque ya se ha explicado en clase, puede presentar cierta dificultad. Además, hay un pequeño problema con canicas arriba que también, si no lo leis con ellos, les puede llevar a confusión.

Por favor, intentad hacer la ficha de hoy con los niños, ayudándoles cuando lo necesiten.

Un saludo,

David.