Proyecto Andalucía 15-16 y Deberes del fin de semana

Buenos días a todos y todas:

Como ya sabréis, durante las últimas semanas hemos estado realizando un proyecto sobre Andalucía: monumentos, fiestas, gastronomía, música, etc. Durante el Día de Andalucía los expondremos por clases para que podáis verlos.

En dicho proyecto se hicieron una serie de entrevistas, observaciones y cuestionarios por Plaza Nueva. Salió fenomenal. Aquí os dejamos las fotos que sacamos. Como siempre, unos cracks.

Entrevistas Plaza Nueva.

Por otro lado, deciros que los deberes para el fin de semana son:

• Completar, lo mejor posible, la ficha de lectura.
• Repasar lo que llevamos hecho del cuadernillo 4.
• Leer y subrayar las páginas 16 y 17 del cuadernillo, correspondientes a los romanos. Se sugiere la siguiente dinámica:
• Lectura de las dos páginas completas, tranquilamente, para asegurar un primer acercamiento al tema de modo global.
• Segunda lectura, párrafo a párrafo. Tras leer cada párrafo se subraya el mismo. En clase hemos practicado utilizar flechas y signos para abreviar el subrayado, uniendo ideas, etc. 

Que paséis un buen fin de semana,

David y Juan.

Propuesta de funcionamiento

    Os paso la información que me han dejado Salima y Pilar, nuestras delegadas de clase:

    "Te paso, para que lo puedas reenviar a los papás y a las mamás, la Propuesta de Funcionamiento del cole que nos ha enviado Rosa Martín, la secretaria del Consejo de Familias. Deseamos que las familias comuniquen las aportaciones que vean oportunas y que nos las hagan saber, bien a Pilar bien a mí, antes del 17 de enero. 

    También quiere Rosa recordar que el próximo paso del proyecto adjunto es la constitución del equipo de trabajo, por lo que si hubiera algún padre / madre /abuelo / abuela... interesado en participar de forma voluntaria en el proyecto, que lo comunique y contactaremos con él/ella. Ante cualquier duda o consulta que necesiten hacer, estamos a su disposición".

Propuesta de Funcionamiento

Muchas gracias.

Información importante

Buenos días a todos y todas. Os comentamos algunos temas de interés:

1. Este viernes, día 5, tenemos prueba de matemáticas. A partir de mañana miércoles, como sabéis, hay docencia de esta materia. De modo que Juan y yo hemos decidido que la sesión vespertina de lectura se haga hoy, martes, y a partir de mañana dejarles a los niños dos tardes completas para estudiar y repasar la prueba. Así que se insiste en que hoy se haga la habitual lectura, en una, dos o tres sesiones, alcanzando los 40 minutos al menos.
2. La seño de inglés, Esther, como sabéis, está llevando a cabo el proyecto de trabajo Etwinning, en el que los añumnos están intercambiando cartas y material diverso con alumnado italiano. El proyecto está quedando fenomenal, pero os pedimos un favor: cuando haya que realizar la siguiente carta, os pedimos QUE CADA ALUMNO O ALUMNA TRAIGA DE SU CASA IMPRESA LA FOTOGRAFÍA EN CUESTIÓN. Creemos que así se evita la tarea de imprimir 26 fotos por curso aquí en el colegio, y se ayuda a agilizarlo todo el proceso.  
3. Os volvemos a dejar el enlace del proyecto Etwinning. También lo añadimos en el blog de forma permanente (izquierda del blog, "Sitios web de interés"). 

VER PROYECTO

Muchas gracias por vuestra colaboración.

David y Juan.

Fin de semana

Buenas tardes a todos y todas. Para el fin de semana se debe realizar:

1. Ficha de lectura.
2. Página 5 del cuadernillo (sujeto, predicado, nombres y verbos).
3. Preparar la prueba escrita de matemáticas (entra lo que se lleva dado hasta ahora del Plan 4).

Por otro lado, deciros que las entrevistas de ayer salieron geniales. En breve tendréis las fotos. El próximo lunes los equipos de investigación comentarán sus resultados.

Saludos y buen fin de semana,

Juan y David.

Salida de mañana y nuevo correo de contacto

Buenos días a todos y todas:

Os recuerdo que, mañana jueves, llevaremos a cabo la salida de investigación dentro de nuestro proyecto de población. El material que debe traerse al colegio es el habitual, ya que al final de la mañana se darán matemáticas con Juan. 

En cuanto al desayuno, con la clásica mochila pequeña para el camino es suficiente.

Por otro lado, comentaros que el correo electrónico al que normalmente me escribís, davidissoabencerrajes@gmail.com, voy a desactivarlo. En su lugar, y al margen de que siempre podemos hablar por wassap, por teléfono o en persona, si queréis escribirme un correo, hacedlo a este: david@coleabencerrajes.org.

Por cierto, el teatro empieza a rodar ya... este año viajaremos en el tiempo. Cualquier idea, como siempre, será muy bien recibida.

Saludos y muchas gracias,

David. 

NOVEDADES IMPORTANTES

Buenos días a todos y todas:

Tenemos varias noticias y aspectos que comentar:

• En primer lugar, queremos agradecer a Diana y a Carmen, nuestras alumnas de prácticas, la extraordinaria labor que han desarrollado durante su estancia en el colegio. Terminaron su andadura el pasado viernes, día 22. Desde aquí les damos las gracias por todo.
• En segundo término, os avisamos de las tres próximas salidas que se van a realizar:
• Jueves 28 de enero: Iremos al centro para realizar un trabajo de campo (entrevistas y observación directa), dentro del proyecto de población que estamos llevando a cabo en clase.
• 9 de febrero: Visita al Centro Cívico del Zaidín para ver la obra en inglés "The Treasure Island" (La isla del Tesoro).
• 12 de febrero: Visita al Manuel de Falla para el ya tradicional concierto didáctico.
• Lengua: Se insiste en que se esté pendiente en el trabajo de agudas, llanas y esdrújulas (acentuación), y en general en todo el trabajo escrito. Como habréis visto, los últimos fines de semana hemos reducido la tarea a la ficha de lectura. Os pedimos por favor que insistamos a todo el alumnado en la importancia de escribir con máximo rigor. Vamos a entrar, en breve, en tercer ciclo, y por tanto tenemos que cuidar al máximo todo lo relacionado con la escritura y transmitirles que "damos por sentado" que escribirán sin errores al finalizar el presente curso escolar. En esa línea estamos trabajando en clase.

Un saludo sincero,

Juan y David.

Matemáticas Plan 4

Ya tenemos el cuadernillo del "matemáticas" relativo al Plan 4...

¡A disfrutarlo!

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CONTENIDOS: 

1. NÚMEROS ROMANOS
1.1. ¿Qué son los números romanos?
1.2. Escritura de números romanos
1.3. Los miles con números romanos.

2. GEOMETRÍA: POLÍGONOS

2.1. Información General.
2.2. Triángulos.
2.3. Cuadriláteros.

3. GEOMETRÍA: CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO.
3.1. Información General

4. UNIDADES DE TIEMPO
4.1. Unidades menores y mayores.
4.2. Transformar unidades de tiempo.

5. PROBLEMAS