Hola a todos/as

Me llamo Jose Juan,  hoy es mi primer día de clase como  alumno de prácticas de la Universidad de Ciencias de la Educación en vuestro cole hasta finales de Enero. Espero aportar toda mi colaboración con David en todas las tareas que pueda, así  aprender todo lo que pueda de la filosofía del centro Abencerrajes.

Saludos.

Fin de semana

Buenas a tod@s. Para el fin de semana se realizarán las siguientes actividades:

• Ficha de lectura.
• Ficha de mates.
• Ficha de vídeo.
• Ficha de las diferencias.
• Terminar de pensar la historia del teatro.

Saludos y gracias,

David.

Salida

Próxima salida: Biblioteca del Zaidín. Fecha: 25 de octubre. Material necesario: Ninguno (consultar detalles en calendario). Calendario.

AVISOS IMPORTANTES

Hola a tod@s:

• La pestaña "Bilingüe" ya está activa totalmente. Probad los tres enlaces, por favor.
• He activado un calendario para que podáis ver las salidas. Próxima: 25 de octubre. Consultad el evento, pinchando encima de la fecha, a ver si lo veis bien.

Fin de semana. Trabajo

Buenos días a todos. El trabajo para el fin de semana es el siguiente:

1. Ficha del vídeo: Toy Story.
2. Ficha del "ala" y "a la".
3. Practicar en la libreta "pra, pre,pri, pro, pru, pla, ple, pli, plo, plu" con frases.* 
4. Practicar en la libreta restas con llevada.*
5. Buscar y escribir los disfraces y todo lo que tengáis para el teatro final de curso.
6. Leer todos los días.

*Si podéis corregirles lo que escriban y las restas que hagan (es decir, lo que hagan en la libreta), para adelantar aquí, os lo agradezco. Si no ya lo hago yo aquí. 

Saludos y gracias,

David.

REUNIÓN INICIAL CURSO 2013-2014

ASPECTOS A TRATAR:

*NUEVA DIRECCIÓN DEL BLOG: www.primercicloabencerrajes.blogspot.com.
*SUPRESIÓN DIRECCIÓN isoito17@gmail.com. Única operativa: davidissoabencerrajes@gmail.com.

1. INICIO DEL CURSO. ASPECTOS GENERALES. AULA, ESPACIOS DE CLASE (erizo, ordenadores, biblioteca, armarios, etc.). PUNTUALIDAD.
2. NUEVAS RUTINAS: 
1. LENGUA: LECTURA COLECTIVA: Búsqueda de nombres, mayor abstracción en las preguntas. CLAVE: Intensificar lectura durante estas semanas.
1. DETECTADO: Cierta dificultad con las sílabas trabadas (bre, pla, fre, dri, etc.).
2. Problemas con las sílabas acabadas en "n" en mitad de palabra.
3. Cierta pérdida de hábito lector.
4. Ausencia de márgenes.
5. ¿Escribir recto? ¿Necesidad de pauta en las fichas en blanco? 
6. Márgenes.
2. MATES: RESTAS CON LLEVADA. Además, continuar con series, mayor-menor-igual, sumas con llevada, COMPLETAR EL NÚMERO QUE FALTA EN LA OPERACIÓN + PROBLEMAS.
3. CONO: BILINGÜISMO. Introducción efectiva en rutinas de clase: PRESENTACIÓN DEL DÍA EN INGLÉS (Hello, How are you, the date and the weather), FICHAS EN INGLÉS, INTERACCIÓN ORAL EN INGLÉS, CANCIONES, PELÍCULAS Y DEMÁS MATERIAL AUDIOVISUAL. CLAVE: Trabajo en casa de las fichas entregadas a principios de curso en casa, las tres de expresiones en inglés.
4. FICHAS DE LECTURA Y VÍDEO: Asimilación, interpretación, creación.
5. RESTO: Taller de dicción (martes), salida a juegos cooperativos (jueves), vídeo (viernes), salida de lectura individual (cuando podamos), sala azul (baile). Otras asignaturas: mismos docentes excepto en Alternativa (Laura).
3. NUEVOS ENCARGADOS DE CLASE + FICHAS DE VÍDEO Y LECTURA NUEVAS.
4. PROYECTOS DEL CURSO:
1. TEATRO FINAL.
2. PROPUESTAS PARA TRABAJO EN CLASE: TALLER DE INGLÉS, TALLER DE LETRAS, TALLER DE CIENCIAS, BUENAS ACCIONES.
3. PISCINA: TERCER TRIMESTRE (32 EUROS APROX.).
5. CONSEJO DE FAMILIAS: Necesidad de un representante del curso.

*En este color, los aspectos que se deben trabajar durante todo el año en casa.

Millones de gracias

Acabo de ver el contenido del pen. Es absolutamente espectacular, y no tengo palabras para definir lo querido que me siento. De veras, increíble.

Mañana salgo de viaje y pasaré fuera un tiempo. Me voy aún más contento, después de ver esto. 

Un beso enorme, gracias de nuevo, y nos vemos pronto.

Con mucho cariño,

David.