Trabajo de la semana

Esta semana centraros, además de en las letras anteriores, en la "t", la nueva de esta semana, tanto ta, te, ti, to tu, como at, et, it, ot, ut.

En matemáticas seguimos con la resta (escalera), e introducid también la suma en la escalera, de modo que podáis llegar a plantear problemas que obliguen a los niños a subir y bajar escalones, a veces en un mismo enunciado (solo si veis que puede), del tipo: "tengo 10 caramelos, me como 6 y me regalan 4. ¿Cuántos tengo ahora?" Si no puede, seguimos con enunciados de una sola operación.

Saludos.